Enciclopedia Estudiantil de las Ciencias

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Enciclopedia Estudiantil de las Ciencias.

Presentar una obra de estas características nos enorgullece. Su concepción y elaboración, han sido el producto de un trabajo criterioso, que ha llevado el signo permanente de una gran responsabilidad. Hasta el presente, ninguna obra de características similares ha abordado la profunda realidad de los temas locales y regionales como en ésta que hoy presentamos.

Aspectos tales como la flora y fauna, enfermedades endémicas, los ecosistemas, y todos, todos los temas que hacen a la Ecología, Biología, Naturaleza, y los concernientes a la Materia, Energía y Ser Humano, han sido tratados con un minucioso análisis surgido de las modernas currículas educativas.

Como corolario, una novedad absoluta: dos Suplementos Especiales, que abordan el tema ecológico desde una perspectiva constructivista, ¡Cuidemos nuestro planeta! y el Diccionario de Ecología. Ambos constituyen un complemento ideal para una lectura movilizadora, que enriquece los conceptos.

El inimitable estilo periodístico de la prestigiosa Revista Escolar COSMIK, al que un notable equipo de redacción ha ampliado, con una selección depurada y perfeccionada de su temática de Ciencias Naturales.

Se mantiene, de esta manera una concepción estilística dinámica, un punto que marca las diferencias y garantiza la excelencia de esta obra como ninguna otra y que hace que no sólo el estudiante, sino el grupo familiar, se sienta atrapado en la lectura y la investigación.

Desde el punto de vista metodológico esta obra también señala una avanzada concepción en la materia.

En efecto, se halla encuadrada en su totalidad bajo el criterio gnoseoconstructivista, a partir de la propuesta curricular que sigue el lineamiento de la Expansión del Horizonte, por el cual se va –pautadamente– de lo concreto a lo abstracto, haciendo que el lector construya su propio conocimiento.

Las características de esta obra hacen que con ella el estudiante pueda cumplimentar varios objetivos pedagógicos, tales como: seguir un método; repasar lecciones, inclusive de ciclos precedentes; reforzar y ejercitar conocimientos; ampliar temas para investigaciones y evaluar progresos.

Finalmente, el equipo editorial con el Asesoramiento Científico y de contenidos de la profesora Diana M. B. de Toso; la Supervisión Ejecutiva de obra de Mónica Fabiana García de conocida solvencia en el ámbito editorial; el Asesoramiento Técnico-Pedagógico del Licenciado Sergio Rafael Gómez Sordi, profesional docente terciario y asesor en materia artístico-pedagógica, a ellos se suma un vasto grupo de prestigiosos dibujantes, de indiscutida calidad. Todo encuadrado en la diagramación ágil, moderna y dinámica de nuestro equipo de arte, integrado por destacados profesionales con vasta experiencia en publicaciones educativas, que dieron lo mejor de sí.

Y como garantía absoluta de todo lo expuesto, la calidad editorial del sello que la publica, de innegable e irrefutable conocimiento en publicaciones educativas a través de toda su trayectoria.

Esta suma de voluntades, hizo posible que temas tales como Biosfera, Materia y Energía, Célula, Cuerpo Humano, Educación para la Salud, Laboratorio de Ciencias puedan abordarse con actitud participativa y no como un mero conocimiento hueco.

La Enciclopedia SUMMUM Estudiantil Temática será, a partir de ahora la obra indispensable, de consulta permanente, un motivo de orgullo compartido con nuestros lectores, y un testimonio de amor a la naturaleza, que aspira construir un mundo nuevo con profundos valores ecologistas.