Primaria 10 CD-ROMs.
Una obra multimedia especialmente para estudiantes de primaria.
MEMORIA DE AMÉRICA.
¿A quién va dirigido? A los maestros desde 3º de primaria hasta nivel secundaria.
¿Qué actividades contiene? Información, documentos, biografías, cronología, mapas y litografías
Bandera, capital, localización, fotografías y el himno de todos los países del continente americano. La parte principal es una actividad lúdica con los principales elementos de cada país, donde el usuario deberá localizar el nombre, bandera, ubicación y capital de los países basados en una memoria. Pueden jugar uno o dos participantes a la vez.
APRENDE: Selección de país. Muestra capital. 5 fotografías. Escucha himno. Muestra bandera.
JUEGO: Número de participantes. Selecciona tablero. Selecciona total de cartas. Nivel de juego.
Competencias:
- Identificará las banderas, capitales y los himnos de los países de América.
- Ubicará la posición geográfica de los países de América.
- Tendrá un panorama de cómo es cada uno de estos países mediante fotografías
- Ayudará a mantener la atención de un objeto.
- Dará seguimiento a varios eventos de manera simultánea.
- Utiliza mapas para ubicación de países.
GEOGRAFÍA DE MÉXICO.
¿A quién va dirigido? A los maestros y alumnos de 4º de primaria en adelante.
¿Qué actividades contiene? Sopa de letras, identificación de lugares y regiones.
Basado en actividades lúdicas, el niño debe señalar la ubicación de los estados, reconocer las capitales y principales ciudades, cosas típicas. Usando sopa de letras, repasará la geografía del país y en una tercera sección aprenderá a diferencias los tipos de accidentes geográficos (bahías, lagos, montañas, penínsulas, etc.
Temario:
- Encuentra el estado.
- Da el nombre del estado.
- Identifica capitales.
- Encuentra ciudades.
- Lugares importantes y representativos.
- Sopa de letras.
- Identifica bahías, islas, montañas, sierras, lagos, etc.
Competencias:
- Identifica las capitales, ciudades o lugares importantes de las entidades.
- Ubica la posición geográfica de los estados de la República.
- Ejercita la percepción visual y la concentración.
- Ayuda a mantener la atención de un objeto.
- Comprende los conceptos de localización geográfica.
- Relaciona cosas típicas de cada lugar.
- Establece relación con lugares típicos de cada región.
TABLAS DE MULTIPLICAR.
¿A quién va dirigido? A los alumnos de 2º a 4º de primaria.
¿Qué actividades contiene? Realza operaciones contra tiempo y razonamiento.
5 diferentes actividades donde podrá repasar las tablas, realizar operaciones contra tiempo, resolver un rompecabezas basado en respuestas matemáticas, jugar con las burbujas para encontrar un resultado antes de que éstas lleguen al piso, o bien, jugar un juego de mesa con preguntas sobre las tablas del 1 al 12.
Pantalla para resolver rompecabezas basados en preguntas.
Competencias:
- Manejo de operaciones contra tiempo.
- Identifica posibles resultados de una misma operación.
- Evalúa diferentes opciones a un mismo problema.
- Realiza juego y trabajo en equipo.
- Aprende a esperar su turno en un juego múltiple.
- Superarse a uno mismo.
MATEMÁTICAS.
¿A quién va dirigido? A los maestros y alumnos de 5º y 6º de primaria.
¿Qué actividades contiene? Cubo mágico, operaciones por tiempo.
Abarca los temas principales de 5º y 6º grado, que son números naturales, (operaciones, propiedades promedios, moda, etc.); geometría desde el punto y la línea hasta cuerpos geométricos en tercera dimensión (fórmulas, problemas y trazos) Fracciones y decimales (equivalencias, fracciones mixtas, conversión y operaciones). Unidades de medida (masa, longitud, peso, conversiones, etc.).
Temario:
1. NÚMEROS: Los números naturales. La suma de números naturales. La resta con números naturales. La multiplicación de números naturales. La división de números naturales. Potencia de un número natural. Operaciones combinadas. Orden y series numéricas. La recta numérica. Interpretación de mapas y croquis. Múltiplos y divisores de un número natural. Múltiplos y mínimo común múltiplo. Múltiplo mínimo común múltiplo. Divisores y máximo común divisor. Relación entre el MCD y el MCM de dos números. Variación proporcional. Organización de la información. Promedio. Media, mediana y moda. Experimentos aleatorios. Frecuencia relativa. Productos cruzados.
2. FRACCIONES Y DECIMALES: Fracciones. Equivalencia de fracciones. Orden de fracciones. Fracciones mixtas. Suma y resta de fracciones. Simplificación de fracciones. Suma y resta de fracciones mixtas. Números decimales. Números decimales de recta. Conversión de números decimales. Suma y resta de números decimales. Multiplicación de números decimales. División de números decimales. Tanto por ciento.
3. GEOMETRÍA: El punto y línea. Trazado de polígonos. Áreas. Prismas, pirámides, cilindros y cubos. Área lateral y total de prisma, pirámides, cilindros y cubos. Volumen de prismas, pirámides, cilindros y cubos. Clasificación de trapecios. Ángulos. Clasificación de figuras por ángulos. Clasificación de figuras por diagonales.
4. UNIDADES DE MEDIDA: Magnitudes y unidades. Unidades de longitud. Unidades de superficie. Unidades de volumen. Unidades de capacidad. Equivalencia entre unidades de masa, volumen y capacidad. Unidades de tiempo. Unidades de temperatura. Sistema inglés. Conversión de moneda.
Competencias:
- Realiza operaciones básicas.
- Comprende la relación entre las operaciones y sus propiedades.
- Aprende a convertir unidades de un sistema a otro.
- Maneja fracciones y números decimales.
- Ubica las figuras geométricas básicas y sus fórmulas.
- Capacidad para calcular perímetros y áreas.
LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO.
¿A quién va dirigido? A los maestros desde 4º de primaria hasta nivel secundaria.
¿Qué actividades contiene? Información, documentos, biografías, cronología, mapas y litografías.
Información desde los antecedentes hasta la consumación. Maneja una cronología desde 1808 mes por mes, mapas de las campañas militares, litografías, música de la época, cuestionarios de opción múltiple, biografías de más de 100 personajes. Todo se puede exportar e imprimir.
Temario:
NUEVA ESPAÑA: Situación mundial. Sociedad. Economía. Política. Geografía. Virreyes.
ETAPAS:
- ANTECEDENTES.
- HIDALGO.
- MORELOS.
- RESISTENCIA Y CONSUMACIÓN.
- BIOGRAFÍAS: Los insurgentes. Los realistas.
- DOCUMENTOS IMPORTANTES: Declaración de los derechos del hombre. Decreto hidalgo esclavitud. La constitución de Cádiz. Plan de iguala. Tratados de Córdoba. Acta de independencia del imperio mexicano. Cronología.
Competencias:
- Distingue los principales acontecimientos de la historia.
- Reconoce a los personajes de esta época.
- Identifica las diferentes etapas de la Independencia.
- Asocia la música de la época.
- Ubica geográficamente los hechos históricos.
- Conoce los documentos generados.
MEXICANOS ILUSTRES.
¿A quién va dirigido? A los maestros desde 4º de primaria hasta nivel secundaria.
¿Qué actividades contiene? Cuenta con actividades para los alumnos, se anexa temario.
Más de 800 biografías de los principales personajes de la historia de México clasificados por orden alfabético.
Las actividades permiten interactuar para buscarlos por época en que vivieron, que hicieron, área en la que destacaron o su fotografía.
Competencias:
- Reconoce a los personajes por época.
- Realiza búsquedas y consultas alfabéticas.
- Identifica áreas en que destacaron los personajes.
- Saber que obra o acto realizaron nuestros héroes.
- Ubica a los personajes por la época en que vivieron.
- Participa en actividades por equipo.
- Conoce características de los personajes.
ATLAS DEL CUERPO HUMANO.
¿A quién va dirigido? A los maestros y alumnos de 4º de primaria.
¿Qué actividades contiene? Identifica las partes del cuerpo, órganos y sistemas.
El cuerpo humano es un programa diseñado para los alumnos de primaria y secundaria donde se da prioridad a las actividades para que los usuarios puedan identificar las partes del cuerpo mediante juegos en cada una de las secciones y sistemas Todos los textos se pueden exportar, y todo está narrado.
Temario:
1. ANATOMÍA: Definición y división. Planos. La piel.
2. APARATO RESPIRATORIO: Nariz. Faringe. Laringe. Tráquea. Bronquios. Pulmones.
3. SISTEMA MÚSCULO-ESQUELÉTICO: Huesos. Articulaciones. Músculos.
4. SISTEMA NERVIOSO: Neuronas. Sistema nervioso. Funciones.
5. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS: Tacto. Olfato. Gusto. Vista. Oído.
6. APARATO CIRCULATORIO: Sangre. Corazón. Arterias. Venas. Vasos capilares. Pulmones.
7. APARATO DIGESTIVO: Boca. Estómago. Intestinos delgado. Intestino grueso. Hígado. Páncreas. Vesícula biliar. Glándulas anexas.
8. APARATO URINARIO: Riñón. Vejiga. Útero. Uretra.
9. APARATO REPRODUCTOR: Masculino. Femenino.
10. SISTEMA ENDOCRINO: Pituitaria. Tiroides. Paratiroides. Timo. Suprarrenales. Páncreas.
Competencias:
- Entiende el funcionamiento básico de nuestro cuerpo.
- Identifica los diferentes sistemas y aparatos que conforman el cuerpo humano.
- Reconoce los órganos y para qué sirven.
- Ubica cada uno de los órganos y sistemas pertenecen.
- Maneja el lenguaje correcto para el cuerpo humano.
- Analiza la relación entre los sistemas del cuerpo humano.
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA.
¿A quién va dirigido? A los maestros y alumnos de 5º y 6º de primaria.
¿Qué actividades contiene? Cuenta con 50 lecturas y más de 60 preguntas en cada una de ellas.
50 lecturas que hablan de los estados de la república mexicana. EL alumno podrá seleccionar la lectura deseada y el tiempo que requiera para leerla. Posteriormente se le harán preguntas sobre el texto leído. Puede seleccionar ejercicios de ortografía con las palabras más complicadas del texto. El sistema lleva una estadística por lectura y por sesión.
Competencias:
- Fomenta la lectura mediante textos adecuados a su edad.
- Ayudar a ejercitar la comprensión de la lectura.
- Poner especial atención a la ortografía de las lecturas.
- Registrar el número de palabras por minuto que lee.
- Realizar diferentes niveles de complejidad.
- Permite la selección de textos por interés.
ORTOGRAFÍA.
¿A quién va dirigido? A los maestros y alumnos de 4º de primaria en adelante.
¿Qué actividades contiene? Cuenta con sopa de letras, identificación de homófonas y acentuación.
Dividido en 4 secciones. En la primera de ellas se toca lo referente a lengua, ortografía, fonética, palabras, diptongos, triptongos, etc. La sección de fonemas y grafías nos explica el porqué se tienen diferentes usos para mismos sonidos. La 3ª está dedicada a la acentuación y la última son las actividades.
Temario:
1. ORTOGRAFÍA: Lenguaje. Lengua y habla. Gramática. Ortografía. Ortología. Fonética. Palabra. Diptongo. Triptongo. Hiato.
2. FONEMAS Y GRAFÍAS: Fonemas y grafías. Uso de la B. Uso de la C. Uso de la S. Uso de la Z. Uso de la X. Uso de la Y. Uso de la LL. Uso de la H. Uso de la G. Uso de la J. Uso de la M. Uso de la N. Uso de la R. Uso de la K y Q.
3. ACENTUACIÓN: La tilde. Agudas. Graves. Esdrújulas. Sobreesdrújulas. Acento diacrítico. Acento enfático. Porque, Por qué.
4. ACTIVIDADES: El espiral, juego de ortografía. Rompecabezas, completa enunciados con homófonas. Sopa de letras, graves, agudas, esdrújulas.
Competencias:
- Ejercita el uso de palabras según el contexto.
- Incrementa el vocabulario.
- Practica y mejorar la ortografía.
- Desarrolla el sentido del oído.
- Ejercita la agilidad mental.
- Identifica que un concepto puede nombrarse de varias formas.
- Ayuda a mantener la atención en un objeto.
- Fomenta la búsqueda de palabras en un contexto.
SÍMBOLOS PATRIOS.
¿A quién va dirigido? A los maestros de primaria y secundaria.
¿Qué actividades contiene? Información histórica y de referencia de nuestros símbolos patrios.
Todas las banderas que se han usado en nuestro país, incluyendo las de las diferentes guerras y etapas de nuestra historia. Se describen los elementos que conforman a la bandera y al escudo. Historia de la bandera, el himno (letra y música), el escudo. Cuenta con videos narrativos y descriptivos.
Temario:
1. Bandera Nacional.
1.1 bandera Actual.
1.2 Índice biográfico.
1.3 Índice cronológico.
1.4 Índice general.
1.5 Índice temático.
2. Escudo Nacional.
2.1 Inicios.
2.2 Guerra de Independencia.
2.3 República.
2.4 Emperador Maximiliano.
2.5 Porfiriato.
2.6 Actual.
3. Himno Nacional.
3.1 Historia del himno.
3.2 Letra del himno.
3.3 Biografía de Jaime Nunó.
3.4 Biografía de Francisco González Bocanegra.
Competencias:
- Identifica los símbolos a través de su historia.
- Entiende la evolución del escudo y bandera.
- Conoce la historia de nuestra identidad.
- Analiza los cambios debido a su entorno.
- Propicia la búsqueda por diferentes formas.
- Fomenta la investigación de hechos históricos.

