¡A Jugar y Aprender! Ciencias.
Esta es una obra ideada para que nuestros jóvenes lectores aprendan ciencia haciendo, observando y sacando conclusiones. Les presentamos una propuesta motivadora, que colmará las expectativas de niños y jóvenes, y los ayudará a adquirir competencias científicas a través de una multiplicidad de juegos y experiencias.
Experimentos para desarrollar competencias en ciencias naturales.
Las ciencias son los pilares del desarrollo de la humanidad. Por esto, ocupan un lugar destacado en los planes de estudio de la enseñanza actual, que apunta a la formación integral de niños y jóvenes, para que puedan acceder a un mundo cada vez más complejo. Dentro de esta concepción, es fundamental la adquisición de conocimientos por medio de la experimentación.
De acuerdo con estos objetivos, proyectamos y realizamos ¡A jugar y aprender! Ciencias, una propuesta motivadora que colmará, sin dudas, las expectativas de niños y jóvenes, y los ayudará a adquirir competencias científicas a través de una multiplicidad de juegos y experiencias.
Queremos compartir con ustedes, nuestros lectores, las características más sobresalientes de esta nueva obra educativa.
- Las experiencias y juegos abarcan todos los contenidos de los programas de Ciencias Naturales de la Escuela Media (Química, Física, Biología, Meteorología).
- El enfoque didáctico está dirigido a lograr conductas deseadas para la formación de los jóvenes, como operar de acuerdo con el método científico, transformar materiales, observar fenómenos, registrar datos y reflexionar sobre los resultados obtenidos.
- Se apunta a la creación de una conciencia ecológica porque, al trabajar con materiales de descarte, niños y jóvenes aprenden que es posible volver a utilizarlos o reciclarlos.
- Se promueve la idea de que la persona es capaz de transformar y construir nuevos objetos culturales.
- Se fomenta la interacción grupal y familiar con un fin constructivo, base fundamental de la socialización.
- Las experiencias incitarán a nuestros lectores a buscar otros materiales o alternativas de construcción.
Para poder concretar este proyecto, contamos con la destacada colaboración de Alberto Fuentes, docente de amplia trayectoria en el campo educativo. La realización de las ilustraciones -fundamentales para las secuencias de los pasos a seguir- estuvo a cargo de un equipo de colaboradores formado por Carlos Valle, Jorge Mercado y Damián Zain.
El diseño de la obra, moderno y ágil, es el resultado del esfuerzo de un equipo de diagramadores, que han sabido plasmar con dinamismo la idea original.
¿Qué encontrarán en este libro?
- Título del capítulo.
- El copete resume los temas tratados en el capítulo.
- Breve explicación de los principales conceptos.
- Las palabras o frases en negrita facilitan la lectura.
- Nombre de la sección.
- Paso a paso de las actividades.
- Datos curiosos, advertencias e información complementaria.
- Ilustración del paso a paso.
- Los términos en fucsia remiten al glosario.
- Título de la experiencia.
- El texto en verde destaca conceptos importantes e instrucciones.
- Advertencias sobre la utilización de herramientas y sustancias.
- Lista e ilustración de materiales necesarios.
- El cartel verde indica la página con las respuestas.
- Preguntas que estimulan el desarrollo de la actividad.
- Respuestas a los interrogantes planteados en las actividades.
- Número de página y título de las actividades, para encontrarlas rápidamente.
Por todo lo expuesto, estamos seguros de que esta publicación será recibida con entusiasmo por nuestro joven público, y también por padres y docentes, ya que establece un vínculo entre el conocimiento, la participación y el descubrimiento a través de una instancia lúdica y activa.
Aprender a través del juego es una propuesta acorde con la formación de las nuevas generaciones.
–Los editores.






