El Gran Libro del Maestro 4 Vols.
¡Atención!… ¡Firmes!… ¡Ya!
Aunque un maestro es precisamente eso, maestro, y no militar, necesita saber aquello de flanco derecho, paso redoblado y todo lo demás; cuál es la forma correcta de organizar ceremonias escolares, empezando por los honores a la Bandera, e incluyendo, todo tipo de festividades que se celebran en las escuelas.
Además de su tarea como docente dentro del aula, es conveniente que tenga una amplia orientación de cómo llevarlas a cabo, para mayor lucimiento de estas actividades, tales como: escenificación, representación con títeres, narración, cuadros plásticos y poesía coral.
Debe ser evidente su conocimiento de los símbolos patrios, y un manejo preciso de las efemérides; por lo menos una por cada día del año lectivo.
Por otra parte, tiene a su alcance una colección de poemas alusivos a los acontecimientos más importantes de nuestra historia y del mundo, así como una serie de biografías de gobernantes de nuestro país, y de personajes cuyo talento en áreas tan diversas como la música, la literatura o la pintura, han sido merecedores de premios y reconocimientos nacionales e internacionales.
¿Y qué decir de los documentos de trascendencia histórica? Pues en la presente obra, y bajo los criterios más selectivos y exigentes, se presentan algunos de los planes y tratados claves en nuestra historia, respetando la fuente original de los mismos.
Otro punto de gran interés para el maestro es un completo directorio de museos, tanto de la capital como de la provincia, indicando el domicilio de cada uno.
¡Quién lo dijo, ¿cómo y cuándo? Ésta es una faceta más del GRAN LIBRO DEL MAESTRO: una colección de frases célebres atribuidas a los personajes más destacados de nuestra historia.
En un capítulo especial se incluye una selección de las siglas y abreviaturas de entidades del país, escuelas e institutos, secretarías y organismos de México y del mundo.
En el apartado asignado a la Ley General de Educación se han escrito textualmente los artículos que tienen incidencia directa con el quehacer educativo y que es indispensable que el docente conozca.
Por otra parte, para orientación del maestro en esta obra puede encontrar un directorio general de los principales institutos, escuelas y universidades de todo el país.
Una sección especial integrada con la recopilación de los términos más importantes que, dentro de la pedagogía, sirven de base para comprender la práctica educativa, y entender algunos de los problemas que se suscitan dentro del aula.
El capítulo final está dedicado a las excursiones: cómo organizarlas, cómo elegir los sitios más convenientes y atractivos y, desde luego, cómo planearlas.
Consideramos que una obra como la presente se requiere para hacer de todo profesor un verdadero maestro que, desde luego, no es un militar, pero sí un soldado, un soldado que lucha contra el desinterés, la pereza y la ignorancia, utilizando como armas su inventiva, sus conocimientos y su creatividad.
–Los editores.
Por esto…. ésta magnífica obra no debe faltar en el acervo cultural de un maestro de cualquier aula en todo el país.

