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Enfermería Pediátrica 2 Vols.
Estos dos volúmenes van dirigidos a los alumnos y alumnas de enfermería, específicamente a quienes cursan la asignatura de enfermería infantil, así como a las enfermeras y enfermeros que trabajan en el área pediátrica. Se ha intentado hacer un énfasis especial en aquellos aspectos de salud que, en el momento actual, tienen mayor repercusión social. Siguiendo criterios de coherencia, se han agrupado los contenidos en ocho unidades temáticas, ofreciendo una visión global del cuidado del niño.
La presente obra abarca las diferentes edades pediátricas desde el recién nacido hasta el adolescente y los aspectos de promoción y prevención de salud infantil y juvenil.
Se han incluido los signos y síntomas más frecuentes en la infancia, ya que es un hecho comprobado que la atenuación de algunos síntomas no sólo contribuye al conveniente bienestar del niño y el adolescente, sino que pone en marcha verdaderos recursos curativos o anula mecanismos patógenos. Se describen, asimismo, los problemas de salud más frecuentes como responsables de la sintomatología referida.
También trata de los cuidados enfermeros que deben recibir el niño o adolescente y su familia durante la hospitalización o ante situaciones especiales como el maltrato, la oncología, la drogadicción o la muerte, entre otros.
Otro aspecto de relieve en pediatría es la renovación de los esquemas terapéuticos. Las últimas unidades temáticas abordan el tema de las intervenciones enfermeras en los procedimientos diagnósticos y terapéuticos.
En cada capítulo se indican los objetivos que la enfermera podrá alcanzar con la lectura del mismo y se citan, a modo de resumen, varios puntos clave.
Para la formulación de los diagnósticos enfermeros, presentes en parte de la obra, se ha empleado la taxonomía de la NANDA, teniendo en cuenta que son orientativos, ya que la situación real es distinta en cada caso, como lo son las reacciones del niño y su familia frente a determinados procesos patológicos. También se han utilizado las taxonomías NOC (Nursing Outcomes Classificaion) y NIC (Nursing Interventions Classification) a la hora de identificar criterios de resultados a conseguir e intervenciones a realizar en planes de cuidados propuestos ante situaciones específicas de salud.
Se incluyen también algunos casos prácticos en determinados capítulos y, al finalizar la obra, un cuestionario de autoevaluación.

