Expresión Literaria y Artística.
La literatura es diversas cosas a la vez. Es el arte de escribir y de leer, el conocimiento de todo aquello que ha sido escrito, siendo éste el sentido original de la expresión griega. La parte que aquí nos ocupa hace referencia al conocimiento de lo escrito, a la actividad intelectual centrada en el estudio de la producción literaria. Antiguamente la retórica dividía la gramática en dos partes, la que enseñaba a hablar y la que explicaba los poetas y la enseñanza de la lectura de sus autores. No obstante, la concepción antigua hacía más bien referencia a la cultura de una persona. En el siglo XVII se pasó a entender por literatura un hecho independiente que era posible ser estudiado con métodos propios. El concepto literatura cobraba un nuevo rango, al pasar a ser un hecho independiente a partir de una consideración histórica y nacional de las obras literarias. Desde Lessing se designó el conjunto de obras literarias de un período determinado en un país determinado. No obstante, paralelamente también se desarrollaba una tendencia de carácter abstracto y genérico, que entendía que se podía llegar a aplicar al conjunto de las obras literarias. Estas tendencias tenían un doble sentido, por un parte un significado universal de la literatura y por otro la importancia del lugar y de la época de las obras y sus autores como objeto independiente de conocimiento. Nacen la historia de la literatura y la crítica literaria. Los hechos literarios pueden ser considerados fundamentalmente desde tres puntos de vista, una crítica, una teoría o bien históricamente. La crítica moderna pretendería una aspiración intelectiva y de explicación de las obras, formulación un tanto vaga pero significativa si la comparamos con las aspiraciones de la crítica antigua, que suponía unos criterios homogéneos, unas virtudes al calcular la calidad o bondad de las obras. Hoy en día el problema radica en encontrar un criterio básico, y la aspiración a una teoría del hecho literario
es reciente.
La parte de este volumen dedicada a la literatura presenta la división entre Literatura universal y Literatura hispanoamericana. A pesar de esta división, se ha intentado poner de relieve todos aquellos puntos de relación existentes entre las literaturas de los distintos ámbitos, el anglosajón, el mediterráneo, el eslavo, el nórdico, etc. Si bien han sido estudiados de modo separado, no por ello se ha perdido la perspectiva totalizadora del hecho literario.
La segunda parte del volumen está dedicada a la Educación plástica y visual. En ella se analizan una serie de técnicas, algunas modernas y otras clásicas, que en general se aplican a las distintas manifestaciones artísticas y que en casos particulares se han convertido ellas mismas en arte, como puede ser el caso del cine. Las técnicas son el conjunto de recursos y procedimientos de los que se valen tanto las artes, los oficios y las actividades intelectuales para llevar a cabo sus objetivos. Muchos son los ámbitos en que son aplicadas las técnicas, pero el caso que nos ocupa hace especial referencia a los empleados en el mundo artístico. La obra nos presenta un amplio espectro de las que son más habituales en el arte. Por ellos se estudian elementos relacionados con la plástica como son los que componen el lenguaje gráfico, el punto o la línea, los distintos procesos de composición, las técnicas del claroscuro o el estudio de las proporciones. Hasta aquí podríamos entender que se han visto aquellas técnicas que cabría etiquetar como clásicas. Se pasa seguidamente a estudiar aquellas técnicas que desde el desarrollo de la imprenta hasta los avances de las revoluciones industriales se han aplicado al arte. Es aquí donde se estudian las distintas aplicaciones de la imprenta, el diseño gráfico industrial, la fotografía, el cine, el diseño asistido por ordenador, etc. Vemos de un modo evolutivo la introducción de los avances tecnológicos que el hombre ha ido desarrollando. La última parte del capítulo tiene un carácter especial y relativamente específico porque afecta de modo directo a la vertiente visual de las técnicas, al estudiar el color, su influencia, así como sus aplicaciones en todo lo anteriormente mencionado.

