Puericultura 3 Vols

Contenido

GENÉTICA, EMBARAZO Y ALIMENTACIÓN. ISBN-10: 84-329-9517-7, 8432995177
Introducción.
GENÉTICA Y HERENCIA.
1. La herencia biológica.
Fundamentos biológicos de la genética.
La herencia de los caracteres biológicos.
La herencia en el hombre.
Los factores ambientales.
2. Eugenesia y planificación familiar.
Eugenesia y medidas eugenésicas.
Planificación familiar.
Control de la natalidad.
Métodos anticonceptivos.
GINECOLOGÍA.
1. Embarazo.
El embarazo.
Evolución del embrión durante las ocho primeras semanas.
Crecimiento fetal.
Peligros del feto durante el embarazo.
Diagnóstico del embarazo.
Duración del embarazo.
Manifestaciones del embarazo.
Vida cotidiana de la embarazada.
Atención médica.
Cuidados de la mujer durante el embarazo.
Peligros y enfermedades que puede sufrir la gestante.
2. Preparto.
Cursos de preparación para el parto.
El ajuar del bebé.
Maleta para la clínica.
3. Parto y puerperio.
Síntomas del parto.
Fases del parto.
Complicaciones durante el parto.
El padre en el parto.
Puerperio.
Ejercicios de posparto.
ASPECTOS BÁSICOS DE LA PUERICULTURA.
1. Crecimiento físico.
Factores que influyen en el crecimiento.
Cambios físicos que se dan en los niños en el período de 0 a 3 años.
2. Desarrollo psíquico del niño.
El primer año de vida.
El niño de dos años.
El niño de tres años.
NUTRICIÓN Y DIETÉTICA.
1. Nutrición y dietética.
La nutrición y la alimentación.
La dieta y sus componentes.
Los grupos alimentarios.
Las calorías de la dieta.
Necesidades calóricas en los niños.
La alimentación infantil.
2. Alimentación natural.
Cambios fisiológicos en la mujer embarazada.
La leche materna.
El proceso de lactancia.
La mamada.
Contraindicaciones de la alimentación natural.
Ventajas de la lactancia materna.
Medidas higiénicas en la lactancia natural.
Factores que influyen en la lactancia natural.
3. Alimentación artificial.
Lactancia artificial.
Clases de leches artificiales.
El equipo para la alimentación artificial.
Preparación de los biberones.
Medidas higiénicas de la lactancia artificial.
La administración del biberón.
Control de la alimentación artificial.
Alternancia entre leche materna y leche artificial.
4. Incorporación de nuevos alimentos. Hábitos alimentarios.
Los primeros sabores.
Los alimentos sólidos a los 6-8 meses.
La alimentación a los 8-9 meses.
La alimentación a los 10-12 meses.
La alimentación a los 15 meses.
Material para el niño hasta los dos años.
La conservación de los alimentos del bebé.
La condimentación de los alimentos.
Los alimentos infantiles comerciales.
Los hábitos alimentarios.
Enfermedades derivadas de una alimentación incorrecta.
Medidas generales de la alimentación infantil.
GLOSARIO.
BIBLIOGRAFÍA.

ASPECTOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN. EVOLUCIÓN DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS. ISBN-10: 84-329-9518-5, 8432995185
Introducción.
EDUCACIÓN. ASPECTOS GENERALES.
1. Derechos del niño y bases de la educación.
Los derechos del niño: evolución histórica.
La Convención sobre los derechos del niño.
Concepto de educación.
Objetivos y funciones de la educación.
Agentes educativos.
2. Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE).
¿Cómo aparece la LOGSE?
¿Qué aporta la nueva ley?
Fines del sistema educativo español.
Estructura del sistema educativo.
3. Áreas curriculares.
El currículo.
Componentes del currículo en Educación Infantil.
Áreas curriculares en el primer ciclo (0-3 años).
Objetivos generales y contenidos de las áreas curriculares en el ciclo de 0-3 años.
4. Aspectos organizativos de la escuela infantil (ciclo de 0 a 3 años).
El espacio.
El tiempo.
El personal.
La relación centro-familia.
Actividades complementarias.
5. Técnicas de conducta.
Técnicas que incrementan la aparición de conductas deseables.
Técnicas que disminuyen la aparición de conductas no deseadas.
6. Educación familiar.
La función educativa de la familia.
Los contenidos de la educación familiar.
Técnicas que utiliza la familia.
7. La estimulación del bebé.
La estimulación durante el primer año de vida.
Ejercicios y juegos de estimulación.
ÁREAS EVOLUTIVAS.
1. Psicomotricidad.
Introducción al concepto de psicomotricidad.
Materiales y organización del aula de psicomotricidad.
Aspectos didácticos.
Áreas que se trabajan en psicomotricidad.
Esquema corporal.
Organización espacial.
Organización temporal.
2. Técnicas y actividades de lenguaje.
Técnicas y actividades que estimulan el lenguaje durante el primer año de vida.
Técnicas y actividades que estimulan el lenguaje durante el segundo año de vida.
Técnicas y actividades que estimulan el lenguaje durante el tercer año de vida.
3. Técnicas y actividades de socialización y conducta.
Socialización.
Conducta.
EVOLUCIÓN DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS.
1. El recién nacido.
Concepto de recién nacido.
El niño prematuro.
El recién nacido a término. Características.
Las primeras horas de vida.
Los primeros días de vida en el hogar.
El control de la salud.
2. El niño de 1 año.
Las primeras adquisiciones motoras.
Las primeras palabras.
Las primeras relaciones sociales.
Adquisición de nuevas habilidades y nuevos hábitos.
3. El niño de 2 años.
Desarrollo de las adquisiciones motoras.
Adquisiciones lingüísticas.
Las relaciones sociales.
Adquisición de nuevas habilidades y nuevos hábitos.
4. El niño de 3 años.
Desarrollo de las adquisiciones motoras.
Desarrollo del lenguaje.
Las relaciones sociales del niño.
El comportamiento del niño en los diferentes hábitos.
GLOSARIO.
BIBLIOGRAFÍA.

PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES INFANTILES. ISBN-10: 84-329-9519-3, 8432995193
Introducción.
FISIOLOGÍA DEL CUERPO HUMANO.
1. Fisiología del cuerpo humano.
El hombre es un ser vivo.
El aparato digestivo.
El aparato respiratorio.
El aparato circulatorio.
El aparato excretor.
El aparato locomotor: el movimiento del hombre.
El sistema nervioso.
2. Desarrollo y maduración.
Factores que influyen en el desarrollo.
Modelos de desarrollo.
Los períodos críticos del desarrollo.
La maduración.
PEDIATRÍA.
1. Enfermedades genéticas.
Salud y enfermedad.
Enfermedades genéticas.
Las aberraciones genéticas.
Causas de las aberraciones genéticas.
2. Enfermedades infecciosas.
Medidas preventivas (profilaxis).
Microorganismos que causan las enfermedades infecciosas.
Enfermedades infecciosas bacterianas.
Enfermedades infecciosas producidas por protozoos.
Enfermedades infecciosas producidas por gérmenes que no se transmiten de hombre a hombre.
3. Enfermedades víricas.
Enfermedades víricas no exantemáticas.
Enfermedades víricas exantemáticas.
4. Enfermedades más frecuentes del recién nacido.
Clasificación y características.
5. Enfermedades más frecuentes en el lactante.
Enfermedades más frecuentes que afectan a las vías respiratorias.
Enfermedades relacionadas con la nutrición.
Infecciones que afectan a la boca.
Infecciones que afectan al oído.
6. Enfermedades más frecuentes del niño pequeño.
(Del 1er al 3er año de vida).
Infecciones que afectan al sistema nervioso central.
Alteraciones del sistema circulatorio.
Alteraciones óseas.
7. Las vacunas.
Inmunidad.
Las vacunas. Louis Pasteur.
HIGIENE Y CUIDADOS DEL NIÑO ENFERMO.
1. Higiene personal y limpieza del entorno.
Higiene y prevención.
Higiene física infantil.
Higiene del entorno.
2. Cuidados domésticos del niño enfermo.
Concepto de enfermedad.
Medios para combatir la enfermedad.
Personas relacionadas con el niño enfermo.
3. Cuidados del niño hospitalizado.
Ingreso del niño en el hospital.
La habitación o sala del niño hospitalizado.
Visitas al niño hospitalizado.
Alimentación del niño enfermo.
Vuelta a casa.
PREVENCIÓN DE ACCIDENTES.
1. Prevención de accidentes en casa.
Seguridad y educación.
Factores condicionantes de los accidentes infantiles.
Normas para prevenir los accidentes dentro del hogar.
2. Prevención de accidentes fuera de casa.
Prevención de accidentes en la calle.
Prevención de accidentes en parques y jardines.
Prevención de accidentes en playas y piscinas.
3. Primeros auxilios.
Elementos que componen el botiquín de primeros auxilios.
Técnicas básicas de asistencia en primeros auxilios.
Actuaciones inmediatas en los accidentes más frecuentes.
GLOSARIO.
BIBLIOGRAFÍA.