Talleres Didácticos Segundo Ciclo 3 Vols

CIENCIA CREATIVA. Autora: Silvia Suárez.

La metodología del taller promueve en los alumnos la participación grupal, el desarrollo de destrezas cognitivas y la posibilidad de aprender jugando y disfrutar aprendiendo.

Enseñar Ciencias Naturales en la escuela implica que los niños se apropien progresivamente de algunos de los modelos fundamentales y de los procedimientos experimentales básicos que se utilizan para interpretar y explicar la naturaleza.

Los talleres didácticos son una propuesta metodológica sumamente valiosa que permite realizar múltiples actividades relacionadas a las Ciencias Naturales.

A partir de una tarea propuesta por el docente se produce una interrelación de grupos de aprendizaje fomentando la participación activa del alumno. De esta manera los niños podrán experimentar, investigar, formular hipótesis y en consecuencia desarrollar el pensamiento científico para que aprendan Ciencia haciendo Ciencia.

En esta obra encontrarán 16 módulos temáticos con contenidos específicos, articulados entre sí, según el nivel de educación. Los talleres didácticos desarrollados en cada módulo permiten la solución de problemas o casos reales ligados a la vida cotidiana y al entorno natural de los niños mediante un compilado de variadas y creativas actividades pensadas específicamente para la enseñanza básica y que el docente podrá desarrollar durante todo el año escolar.

Los talleres didácticos para ciclo primario permiten la solución de problemas o casos reales ligados a la vida cotidiana y al entorno natural de los niños y propician que éstos participen activamente junto con el resto de la comunidad educativa.

Cada módulo finaliza con una propuesta de tema transversal de profundo contenido ético y valorativo: la convivencia, la paz, el cuidado del medio ambiente, el consumo, la salud… problemáticas que no deben faltar en ninguna propuesta didáctica creativa.

Una explicación clara y amena sobre la metodología del taller didáctico. Una detallada descripción de las ventajas pedagógicas del uso de los talleres didácticos. Una guía inteligente y práctica de cómo usar y aprovechar al máximo los recursos que ofrece la obra. Todas las fichas de trabajo presentes en la obra para producir y entregar a los alumnos Un glosario de términos pedagógicos y un buscador de biografías de autores y profesionales destacados del ámbito pedagógico y educativo.

LENGUA CREATIVA. Autora: Laura Brenner.

La lengua es uno de los principales instrumentos que posibilitan el acceso a los saberes y valores de una cultura. La escuela debe procurar que los niños accedan a ellos mediante el desarrollo de las competencias lingüísticas básicas.

Los talleres didácticos son una propuesta metodológica que permite integrar los distintos contenidos temáticos mediante un compilado de actividades creativas pensadas para todo el año escolar y que el docente podrá utilizar para organizar sus clases.

Esta obra se organiza en 19 módulos temáticos con una variada gama de actividades que les permitirán a los alumnos realizar creaciones orales y escritas, individuales o grupales. Una propuesta innovadora para estimular la reflexión, ampliar y perfeccionar el lenguaje y la comunicación de los niños.

Aporta, además, todos los recursos necesarios para desarrollar y estimular la competencia lingüística de los alumnos mediante un aprendizaje continuo, permanente y sistemático, articulando progresivamente los contenidos según el nivel de enseñanza.

Didáctica Creativa Lengua para la escuela primaria se divide en 19 módulos temáticos: Durante los tres primeros años se atiende el desarrollo y estímulo de una competencia lingüística en particular:

Para 1º grado la competencia comunicativa: Primeras consignas. Jugamos con… las pulgas, con las fotos y dibujos, con cuentos y con personajes inventados.
Para 2º grado la competencia interpretativa: Jugamos con seres de otro planeta, con la naturaleza y Poesía para jugar.
Para 3º grado la competencia pragmática: Palabra a palabra. De pueblo en pueblo. Conversaciones escritas.
En los últimos tres años se complementan y articulan todas las competencias lingüísticas.
Para 4º, 5º y 6º grado: Mensajes con o sin palabras. Sobre fábulas y moralejas. Cuento y Recuento. Última noticia. Poemas y algo más.

MATEMÁTICA CREATIVA. Autora: Ángela Crochi.